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8º ANO APRESENTAÇÃO Nós, professores de Educação Física do campus São Cristóvão II, convidamos os estudantes das turmas do 8º ano a entrar no mundo dos EXERCÍCIOS FÍSICOS, da ATIVIDADE FÍSICA e da SAÚDE. Neste trimestre, iremos nos aprofundar no conhecimento sobre tais temas. Com isso,


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"A Educação Física está estruturada para o desenvolvimento de habilidades e competências, entendendo que os movimentos e as demandas da atualidade orientam para a necessidade de formação de sujeitos que, mais do que possuam conhecimentos,


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JULHO DE 2018 8.º ANO | 3.º CICLO DO ENSINO BÁSICO EDUCAÇÃO FÍSICA INTRODUÇÃO Assumindo como bloco estratégico da proposta curricular de Educação Física (EF) as aprendizagens desenvolvidas no 2.º e no 3.º ciclo, o 8.º Ano visa o aperfeiçoamento das matérias abordadas e a oportunidade de contactar com um conjunto de outras


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EDUCAÇÃO FÍSICA - 8.º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL 382 UNIDADE TEMÁTICA OBJETOS DE CONHECIMENTO OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Brincadeiras e Jogos Jogos dramáticos Apropriar-se do(s) conceito(s) de jogo, além dos aspectos históricos, sociais e culturais atrelados aos contextos de origem e permanência dos jogos propostos como conteúdo.


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O período de formação, do 7º ao 9º ano de escolaridade, pretende que o aluno contacte e desenvolva uma diversidade de matérias que aumentem e enriqueçam o seu reportório motor. As matérias vão sendo abordadas ao longo do 3º ciclo, sendo os objetivos abordados de forma gradual ao longo dos três anos de escolaridade (7º, 8º e 9º anos).


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CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE CURITIBA DISCIPLINA: FÍSICA- Professor: Ronald Wykrota ([email protected]) AULAS 03, 04 e 05 MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORME (M.R.U.): É o tipo de movimento em que a velocidade do corpo não sofre alteração em todo o intervalo de tempo em que o movimento está sendo analisado.


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